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结构法则
繁体字
文字演变过程
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果
,甲骨文
像树
上结满球状的籽实
。
造字本义:
草木结出的球状籽实
。
金文
将甲骨文的三颗籽实省略成一颗
,并画出籽粒。篆文
将金文的籽实形状
简化成
。隶书
将篆文的“木”
简化成
。
“
木
”是象形字,甲骨文
像一株树,上部是枝下部是根;“
本
”是指事字,金文
在树根部位加三点指事符号,表示树在地下的营养器官;“
末
”是指事字,金文
在树梢部位加一点指事符号,表示尾端;“
未
”是象形字,甲骨文
像树上枝桠重重,表示枝叶茂盛;“
果
”是象形字,甲骨文
像树上结满球状实籽;“
朱
”是指事字,甲骨文
在主杆部位加一点指事符号,表示树干;“
林
”是会义字,甲骨文
像树连树的样子;“
森
”是会义字,甲骨文
比“林”多一“木”,表示“森”为“大林”。
主讲人介绍
王洪涛,1979年出生,祖籍山东平原县,现居济南。自幼酷爱书法,主攻欧体楷书,后兼习钟绍京、褚遂良、赵孟頫、成亲王、黄自元及近代名家诸体,融会贯通,二十年间立足传统,临池无间,日课不辍。
后又得益于当代著名书法家、教育家、中国首任硬笔书法家协会会长田英章先生多年指导,其书法作品得到同道及社会各界人士的青睐与收藏。现为中国硬笔书法协会山东工委教育委员会主任,中国楷书网书法研究员,山东省书法家协会会员。
主讲人多年从事书法教学工作,对中小学生书写中常犯的错误 深入了解,对此总结出一套适合广大中小学生及书法爱好者的教学方式,呈现给大家,如有不足之处,请与我们联系。
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